Marije Huijsmans, Evelyn Kroesbergen,
In: JSW. - jrg. 106 (2021-2022) ; p. 25-28
Deze praktijkbijdrage biedt handreikingen rondom de signalering van (mogelijke) rekenproblemen. Hiermee worden zowel mildere vormen van een rekenprobleem als de ernstige en hardnekkige vorm, aangeduid met de term dyscalculie, bedoeld.
Open Praktijk: dyscalculie herkennen als abonnee van JSW
