Meer grip op de klas met de online cursus Werken met leerlijnen

Steeds meer scholen kiezen ervoor om leerlijnen toe te passen binnen het onderwijs. En dit biedt voordelen voor zowel de leerling als de leerkracht. Door meer los te komen van methodes en werkboeken kun je als leerkracht zelf passende manieren bedenken om de lesstof beter aan te laten sluiten op wat de leerling nodig heeft. Dit zorgt niet alleen voor betere resultaten maar maakt het onderwijs ook leuker. Veel scholen zijn nog zoekende om het werken met leerlijnen vorm te geven. Om deze scholen op weg te helpen is de gratis, online cursus ‘Werken met leerlijnen’ ontwikkeld. Lees verder

Ga naar de online cursus Werken met leerlijnen 

Rekenkoning [App]

Rekengame waarin allerlei soorten sommen moeten worden opgelost op verschillende gebieden. De speler is een boer of een boerin en probeert steeds het volgende level te behalen door wiskundige vragen te beantwoorden en de totale score te verbeteren. Hierbij kunnen sterren en prestaties worden behaald en de score kan worden vergeleken met vrienden en spelers over de hele wereld. Het niveau van de sommen is gelijk aan het niveau van de bovenbouw van de basisschool en de eerste klas van de middelbare school. De app bevat onder andere: optellen en aftrekken, vermenigvuldigen en delen, meetkunde, machtsverheffen en statistiek.

De App is beschikbaar voor Apple en Android en kost € 2,99. Voor Apple is ook een gratis versie te downloaden, deze gratis versie bevat onder andere optellen, aftrekken en gemengd 1 (opgaven waarbij optellen en aftrekken worden afgewisseld).

Rekenkoning (volledige versie) in de Appstore

Rekenkoning (gratis versie) in de Appstore

Rekenkoning in de Google Play Store

“Goed zo” is onvoldoende...Wat wel?

Didactisch Coachen heeft een groot leereffect voor leerlingen en kost niet eens meer tijd dan andere vormen van coachen! Voor leraren die Didactisch Coachen willen toepassen, hebben Lia Voerman en Frans Faber de basiskenmerken samengevat in de formule AB²C: Aandacht, Bevragen of Benoemen en Check. Lees het artikel van Lia Voerman en Frans Faber op wij-leren.nl